Lekcja 6. Trzy nauki i co wpisać w zeszyt

Przedmiot: Język polski, klasa 7
Po: lekcji 5
Praca domowa: 27.10 (wtorek).
Dalej: zadania do zeszytu

🎓 Jak czytać z tatą. Fabuła już jest. Dziś trzy dwulinijki z książki — tylko je rozpoznać — i tabela, którą można przepisać do zeszytu. Całego dramatu nie recytujemy.

RU: Как читать с папой. Сюжет уже есть. Сегодня три двустишия из книги — только узнать их — и таблица, которую можно переписать в тетрадь. Всю драму не декламируем.

Po tej lekcji

1. Trzy nauki, każda przy swoim duchu.
2. Dwie krzywdy złego pana — kruk i sowa.
3. Czego nie pisać.
4. Sześć zdań do zeszytu.

1. Trzy linijki z książki

W papierowej książce znajdź je i podkreśl. Sens jest po polsku pod spodem. Tłumaczenia na rosyjski tu nie ma — słowa są w Słówkach lekcji 5.

RU: В бумажной книге найди их и подчеркни. Смысл по-польски под цитатой. Перевода на русский здесь нет — слова в Słówka урока 5.

Duchy lekkie, Józio i Rózia:

Kto nie doznał goryczy ni razu,
ten nie dozna słodyczy w niebie.

Sens: kto nigdy nie poznał cierpienia, nie wejdzie w pełne szczęście.

Duch ciężki, zły pan:

Kto nie był ni razu człowiekiem,
temu człowiek nic nie pomoże.

Sens: kto ani razu nie zachował się po ludzku, od ludzi pomocy nie dostanie.

Duch pośredni, pasterka:

Kto nie dotknął ziemi ni razu,
ten nigdy nie może być w niebie.

Sens: kto ani razu nie związał się z ludzkim życiem, nie wejdzie do nieba.

I początek, jeśli nauczycielka pokaże sam nastrój:

Ciemno wszędzie, głucho wszędzie,
co to będzie, co to będzie?

Sens: jest noc i nikt nie wie, co przyjdzie. To mówi chór.

2. Kruk i sowa — konkret, nie «był niedobry»

Zły pan nie jest ukarany za to, że był bogaty. Ptaki mówią dwie historie.

Kruk
Głodny człowiek otrząsnął w ogrodzie pana kilka jabłek. Pan kazał przywiązać go do sochy i zatłuc.
RU: Голодный человек стряс в саду пана несколько яблок. Пан велел привязать его к сохе и забить насмерть.

Sowa
W wigilię kobieta z dzieckiem prosiła pod bramą o pomoc. Pan kazał ją wypędzić. Zamarzła na drodze.
RU: В сочельник женщина с ребёнком просила у ворот о помощи. Пан велел её прогнать. Она замёрзла на дороге.

Po śmierci te ptaki wyrywają panu każdy kęs. Głód, którego nie widział u innych, teraz jest jego karą.

RU: После смерти эти птицы вырывают у пана каждый кусок. Голод, которого он не видел у других, теперь его наказание.

3. Milczące widmo

Przychodzi bez wezwania, kiedy kogut już zapiał. Ma czerwoną pręgę od piersi w dół. Nic nie mówi. Patrzy tylko na pasterkę w żałobie. Guślarz nie umie go odpędzić. Pasterkę wyprowadzają z kaplicy, widmo idzie za nią.

RU: Оно приходит без зова, когда петух уже пропел. У него красная полоса от груди вниз. Оно ничего не говорит. Смотрит только на пастушку в трауре. Guślarz не может его прогнать. Пастушку выводят из часовни, привидение идёт за ней.

W części II nie ma jego imienia. Nie dopisuj imienia z innej części.

4. Co wpisać w zeszyt

Sześć zdań. Po polsku. Krócej niż streszczenie z internetu.

1. «Dziady», część II, to dramat Mickiewicza z 1823 roku.
2. Guślarz w kaplicy na cmentarzu wzywa dusze zmarłych.
3. Józio i Rózia proszą o gorczycę, bo nie znali cierpienia.
4. Zły pan cierpi głód, bo nie miał litości. Pomóc mu nie można.
5. Pasterka nie dotyka ziemi, bo nikogo nie kochała. Pokuta trwa dwa lata.
6. Na końcu milczące widmo idzie za pasterką. Nie wiemy, kto to jest.

Potem tabela z lekcji 5.

Pułapki

1. Dziady część II to nie Dziady część III. W części III jest Konrad i więzienie. Tego w tej pracy domowej nie ma.
2. To nie ballada Świtezianka. Tam jest jezioro i przysięga. Tu jest kaplica i trzy duchy.
3. Józio i Rózia nie są potępieni za to, że byli szczęśliwi. Brak jest mały: dwa ziarenka gorczycy.
4. Zły pan nie cierpi «bo był panem». Cierpi, bo kazał zabić głodnego i wypędził kobietę z dzieckiem.
5. Pasterka nie jest ukarana za to, że nie wyszła za mąż. Kara jest za zabawę cudzym uczuciem i brak więzi.
6. Milczące widmo i widmo złego pana to dwie różne zjawy.
7. A kysz to formuła «odejdź». Nie imię ducha.

W domu

1. Trzy dwulinijki — wskaż palcem w książce, kto je mówi.
2. Sześć zdań do zeszytu, bez patrzenia w lekcję.
3. Zadania. Klucz otwiera tata.

Słówka